Gazdasági ismeretek alapos bemutatása egy középiskolai érettségi projektanyag alapján
Iskolánkban 11. évfolyamon a gazdasági ismeretek tantárgyhoz kapcsolódó érettségi projektmunka témáiból egyet választva elkezdik megírni a projektmunka nyers, rövidített változatát. Megtanítjuk nekik hogy milyen kutatásmódszertani eszközökkel lehet egy adott projekttémát részletesen elemezni, bemutatni, hipotézist felállítani, azokat indokolni, elemzéseket, statisztikákat készíteni. Az elméleti tananyagot sok aktuális, gyakorlati példán keresztül mutatjuk be. Piackutatást végzünk, reklámfilmeket elemzünk. Az Interneten megjelent álláskereső és álláskínáló hirdetések alapján közösen végiggondoljuk a munkaerő kiválasztásának szempontjait, eldöntjük, hogy hol érdemes hirdetni. Mindenki megírja egy képzelt személy szakmai önéletrajzát, majd megbeszéljük. Az egyes témakörök lezárásakor dolgozatokat íratunk, amelyeket az elért pontszám alapján jeggyel értékelünk. A dolgozat az adott témakörtől, az órán elhangzottaktól, a tananyag mélységétől, a tanulás folyamatosságának igényétől függően lehet nagy- vagy röpdolgozat. A témazáró dolgozatok pótlására előre kijelölt időben kerül sor. Amennyiben a pótlás nem történt meg, a pótlás megtörténtéig egyes jegyet írunk be a tanulónak. Az értékelés másik fontos területe a projektmunka, amelyet a különböző, előre rögzített fázisokban (vázlat, nyersváltozat) jegyekkel értékelünk.
Igazodás a kerethez és a tanulók készségeinek fejlesztése
Póra András, a Pénzügyek Tanszék oktatója, aki az elmúlt két félévben az egyetemi OHV listán a legjobb 100 oktató között szerepelt. Befektetéseket, Pénzügytörténetet és Nemzetközi politikaelméletet tanít. A közbeszerzés tárgya szerinti szakértelem kulcsfontosságú az eredményes közbeszerzési eljárás lefolytatásához és a szerződés megfelelő teljesítéséhez. A képzés célja, hogy a közbeszerzési eljárások előkészítésében, lefolytatásában, vagy a közbeszerzési szerződések teljesítésében részt vevő mérnökök megismerjék azokat az építési beruházásokra vonatkozó közbeszerzési alapinformációkat, amelyek szükségesek ahhoz, hogy megfelelő módon és felelősséggel el tudják látni a feladatukat. Nem a jogszabályok ismertetésére kerül sor, hanem ezek gyakorlati alkalmazásának bemutatására. Külön hangsúlyt fektetünk azokra az előírásokra, amelyek jelentősen eltérnek a nem közbeszerzési eljárásban kötött szerződések teljesítési szabályaitól.
Tananyag és források áttekintése
Ajánlott irodalom: A közbeszerzésekről szóló 2015. évi CXLIII. Alapozó ismeretek (Kbt. működőképes és letesztelt mikrofon és hangszóró eszköz). Vizsgák alkalmával lehetőleg stabil, vezetékes Internet. Meg. gazdálkodási szokásairól. ismereteit személyes formában - önálló véleményként - előadni, elmondani. Mondani. Tantárgyak körében tanult ismeretanyag beépítésére is sor kerüljön. Hallott, megtanult a természetismeret és a társadalomismeret tantárgyak körében.
Az elméleti és gyakorlati szemlélet ötvözése a gazdasági modellekben, a költség- és hozamkapcsolatok elemzésében kiemelten fontos. A gyakorlatban a gazdasági szövegek számszerűsítéséről és a gazdasági modellek értelmezéséről szóló készségek fejlesztése zajlik, miközben a diákok megtanulják értelmezni a különböző gazdasági folyamatokat a mikro- és makroökonómia keretein belül.
Gyakorlati megközelítés: kutatási módszertan és modellépítés
A dolgozatok értékelése során a tanórán elhangzottak és a tananyag mélysége alapján nyernek formát a dolgozatok. A tananyagban olyan kulcselemek jelennek meg, mint a termelési függvény, a fedezeti hozzájárulás, a marginális költség és a marginális hozam. E fogalmak segítségével modellezik a gazdasági döntéseket, miért és hogyan érdemes egy gazdasági tevékenységet folytatni, illetve mikor éri meg azt felhagyni.
Modellépítés lépései
- Határozzuk meg a változó és állandó költségek szerepét és a fedezeti pont jelentőségét.
- Elemzzük a határhozamot és a határköltséget a hozam és ráfordítás összefüggésében.
- Állapítsuk meg a minimális üzemméretet és az optimális hozamszintet.
- Értékeljük a döntést a FH (fedezeti hozzájárulás) alapján, és megfontoljuk, hogy a nettó jövedelem megvalósul-e az adott szinten.
A modern gazdaság működésének néhány fontos összefüggése
A dolgozatok során a hangsúly a gazdasági szereplők viselkedésén és a piaci mechanizmus bemutatásán van. A piaci formák közül a tökéletes verseny, a monopólium, az oligopólium és a monopolista verseny kerülnek vizsgálatra, többek között a külső hatások és a piaci kudarcok kontextusában. A gazdasági racionalitás, a ceteris paribus elvének alkalmazása és az alternatív költség fogalma kulcsfontosságúak, hiszen ezek határozzák meg a fogyasztói döntéseket és a vállalati stratégiai döntéseket.
Makrogazdasági keretek és a fiskális-monetáris politika kapcsolata
A tananyag rámutat a makrogazdasági problémák központi szerepére: infláció, munkanélküliség és a gazdasági növekedés kölcsönhatásai. Megtárgyaljuk az infláció okait és a munkanélküliség típusait, annak mérését és a foglalkoztatáspolitika eszközeit. Emellett a kormányzat feladatait és a költségvetés szerepét, az adók és transzferek közgazdasági hatását elemzik. A monetáris politika és a pénzkínálat alakulásának összefüggéseit is érintjük, különös tekintettel az infláció és a hozamok viszonyára, valamint a valuták árfolyamainak dinamikájára.
Nemzetközi gazdaság és Magyarország integrálódása
A nemzetközi gazdaság része a globalizáció, a külkereskedelem és a nemzetközi fizetések rendszere. Megismerjük a nemzetközi pénzügyi intézményeket (IMF, Világbank, WTO) és azok feladatait. A magyar gazdaság integrációja a világgazdaságba és az EU-ba, a Maastrichti kritériumok és az euró bevezetésének kérdései is tárgyalásra kerülnek. A külföldi gazdasági kapcsolatok és a hazai gazdaság összevetése fontos referencia-keretként szolgál a diákok számára.
Dolgozati tippek és vizsgára vonatkozó gyakorlati elemek
A témazárók egy-egy témakört ölelnek fel. A kérdések között találhatók elméleti és számítási feladatok, kifejtős kérdések, valamint a százalékos számítások gyakorlása. A témazárók megfogalmazása és a tételek kiválasztása a tankönyvi anyagok, a tankönyvek alapján történik. A tanulók egyénileg számításokra készülnek, és a valós életből vett példákat dolgoznak fel a gazdasági döntések bemutatásához.
Gyakorlati összegzés
Az oktatás célja, hogy a diákok ne csak a kötelező anyagot tanulják meg, hanem megértsék a gazdaság működését mindennapi példákon keresztül. A projektek, dolgozatok és gyakorlati feladatok révén fejlesztjük a kutatási, elemző és prezentációs készségeket. Így a tanulók képessé válnak önálló véleményalkotásra és a gazdasági összefüggések értelmezésére a valós környezetben is.
Meta leírás és kulcsszavak
tags: #a #tulajdon #gazdasagi #ismeretek