Az osztatlan tanárképzés és a köznevelési gyakorlati szemlélet minden oldalról: PTE BTK és TTK közös pedagógiai gyakorlatának részletei

A Pécsi Tudományegyetem (PTE) BTK és TTK osztatlan tanárképzései széleskörű lehetőségeket kínálnak a leendő pedagógusok számára, hiszen a képzés 300 kredites, 10 féléves program, amely Master of Education (MEd) angol jelöléssel kerül ki az oklevélben. Az új rendszerű képzés 2013-ban indult, és 2022-ben újult meg, lehetőséget adva kétszakos (szakpáros) tanárképzésre való jelentkezésre. Ha egy hallgató a tanulmányai során úgy dönt, hogy nem igényli a tanári oklevelet, átjelentkezhet a kar kapcsolódó, nem tanári alapképzésére.

Szakterületek és szakpárok: területek és választási lehetőségek sokszínűsége

A képzés szakterületei és szakpárjai a humán és a természettudományok széles spektrumát ölelik fel, így a leendő pedagógusok különböző tantárgyakat taníthatnak a különféle szintű oktatásban. Például:

  • Angoltanár: angol nyelvű kultúrák ismerete és általános iskolai vagy gimnáziumi tanítás lehetősége.
  • Etika/Erkölcstan tanár: általános iskolában erkölcstant, középiskolában etikát taníthat diplomával.
  • Francia tanár: bölcsész és természettudományos szakpárokkal is kombinálható.
  • Magyar tanár: általános iskolások magyar hagyományainak és irodalmainak oktatása, nyelvi és kulturális tudás fejlesztése.
  • Horvát tanár: horvát nemzetiségi oktatásban való részvétel és horvát nyelv magas szintű ismerete.
  • Mozgóképkultúra és médiaismeret tanár: médiumok kritikusi használata és kisfilm gyakorlati vizsgával.
  • Olasz, Orosz tanár: nyelv- és kultúra középpontú képzések különböző nyelvi háttérrel.
  • Romológia tanár: beás és romani nyelv és kultúra szakirányokkal, hátrányos helyzetű tanulók oktatására szakosodva.
  • Történelem tanár: közoktatásban nélkülözhetetlen ismeretekre tehet szert.

Megjegyzendő, hogy a képzés bizonyos szakaival a Művészeti Kar ének-zene tanár szakja, a Természettudományi Kar egyes szakjai, illetve a Pécsi Püspöki Hittudományi Főiskola hittanár-nevelőtanár szakja is társítható vagy kapcsolható össze.

Jelentkezés és ösztöndíjak

A jelentkezés feltételei alapján a BTK vagy TTK osztatlan tanárképzésre állami ösztöndíjas vagy önköltséges formában felvételt nyerő hallgatók pályázhatnak az osztatlan tanárszakos képzésre 2025. évi általános vagy pótfelvételi eljárás során, amelyen korábban a PTE-n nem rendelkezett hallgatói jogviszonnyal. Az ösztöndíj pályázat további feltétele, hogy az első szemeszterben legalább 30 kreditet vegyen fel.

A felvételi vizsgatárgyakról és a konkrét feltételekről a Kar aktuális évi meghirdetése ad tájékoztatást. A képzés lehetőséget ad arra, hogy a hallgatók a végzés után továbbtanulási útvonalak mentén a köznevelésben dolgozzanak vagy más, nem tanár alapszakokra átjelentkezzenek, amennyiben a hallgató ezt a döntést meghozza.

A képzés sajátosságai és a gyakorlati megvalósítás

A képzés középpontjában a stabil és magas (C1) szintű nyelvtudás elérése áll. A hallgatók bekapcsolódhatnak a Nemzetiségi Pedagógus Tanulmányi Ösztöndíjprogramba, amely extra ösztöndíjat nyújtott, minimum nettó 60 000 Ft/hó összegben. A képzés vonzó elemei közé tartozik továbbá az anyaországi tanulmányutakon való részvétel lehetősége, a családias hangulat és a folyamatos kapcsolattartás az oktatókkal és a mentortanárokkal.

Az osztatlan tanárképzés mentorokat segítő dokumentumai és a gyakorlatleírások egyedileg és csoportosan is részletezik a gyakorlatterveket, a pályaismereti és pályaszocializációs gyakorlatokat, valamint az összefüggő egyéni iskolai gyakorlatokat. A Gyakorlatok leírásai között szerepelnek a csoportos szak- és tantárgyi gyakorlati feladatok, valamint a önálló szak- vagy tantárgy specifikus gyakorlatok értékelési lapjai.

A gyakorlati vizsgák középpontjában a mozgóképkultúra és médiaismeret tanár szak például kisfilm elkészítésével zárul. A kisfilmhoz adott határidőket és elvárásokat a kari útmutatók és a gyakorlatleírások részletezik, amelyek megkönnyítik a hallgatók felkészülését.

Kapcsolódó intézmények és együttműködések

A képzés fontos jellemzője a hazai tanulmányutak és a különböző intézményekkel való együttműködés lehetősége. A jegyzékben említett dokumentumok, mint például a Partnerintézményekkel, a köznevelési és szakképző intézményekkel való kapcsolatok és a TVSZ, szolgálnak útmutatóul a gyakorlathoz és a pályázati lehetőségekhez.

2022. szeptemberétől bevezetett egységes osztatlan és rövid ciklusú tanárképzés mentorokat segítő dokumentumai alapján a gyakorlatok és a mentorálás folyamatos fejlesztése zajlik, ezek közé tartoznak a komplex tanárképzési vizsgához és portfólióhoz vezető útmutatók is.

Gyakorlati részletek és bemutató elemek

Az iskolarendszeri gyakorlatok mentori feladatai a Pécsi Tudományegyetem közismereti tanárképzésében részletezetten meghatározottak a 2022-es bevezetés óta, és az 2025-ös évre vonatkozóan is frissített útmutatók és mellékletek érhetők el. A gyakorlati modulok között megtalálhatók a csoportos és összefüggő egyéni iskolai gyakorlatok, a pályaismereti és pályaszocializációs gyakorlatok, és az értékelőlapok.

Infografika: Osztatlan tanárképzés szerkezete és a szakpárok kapcsolatai

Az oktatás módszertana modern: a központi cél a diákok értelmi, érzelmi, etikai és esztétikai nevelése, valamint a nyelvi és kulturális kompetenciák fejlesztése. A mozgóképkultúra és médiaismeret szak gyakorlati vizsgája például kisfilmmel zárul, amely a hallgatók digitális kompetenciáit és kreatív készségeit is értékeli.

Mozgóképkultúra és médiaismeret tanár szakbemutató - 2023

A szakképzések és a tanárképzési programok közötti szinergiák miatt a hallgatók gyakran több kar és intézmény szakmai erőforrásait vonják be, így a képzés stabil és korszerű lehetőségeket kínál a tanárképzés minden szintjén. A képzés végzése után a diákok széles körben tudnak tanítani az általános és középiskolai szinteken, különböző szakokra és szakterületekre kiterjedő kompetenciákkal.

Részletes adatok és források

A programban részt vevők kreditszáma: 300; a képzési idő pedig 10 félév. A Master of Education (MEd) angol megnevezése az osztatlan tanárképzésben kiadott okleveleken jelenik meg. Az új rendszerű képzés első megjelenése 2013-ban történt, és a 2022-es megújulás óta kétszakos (szakpáros) formában lehet jelentkezni. Ha a hallgató a tanulmányok alatt úgy dönt, hogy nem folytatja a tanári pályát, átirányítható nem tanári alapképzésre.

Diagram: 300 kredites, 10 féléves osztatlan tanárképzés szerkezete

Bevezetés 2022-től: egységes osztatlan közismereti és rövid ciklusú képzési elemek, mentorokat segítő útmutatók és a tanári portfólió követelményei. A képzés megteremti a lehetőséget a szakpárok széles választékára, beleértve az anyanyelvi és idegennyelvi tanárképzéseket, művészeti és természettudományi összekapcsolódásokkal.

Összefoglaló a témakörökről

  1. A képzés időtartama, kreditszáma és oklevél megnevezése
  2. Az új rendszer folyamata és a szakpáros lehetőségek
  3. Jelentkezési feltételek és ösztöndíjak
  4. Gyakorlati képzés és mentorálás modern megközelítése
  5. A gyakorlati záróvizsga és a portfólió jelentősége

tags: #pte #btk #osztatlan #tanarkepzes #kozossegi #pedagogiai

Népszerű bejegyzések: